respondiendo a mis exámenes... un poco tarde no?

Weno, responderé lo más adecuadamente a la pregunta que hace tiempo subí.

Que si es necesario incorporar Internet en la educacion?

Por supuesto que es necesario, pero junto a ello se hace necesario el cambio de mentalidad de los docentes. En que forma se hace necesario el Internet? En todas. Actualmente el Internet tiene dos funciones que son las más importantes: recibir y dar información. De esta manera, vemos que el Internet tiene por sobre todos sus ámbitos una función educativa. Este intercambio de información libre y casi sin restricción es capaz de superar a las escuelas e instituciones, si es que el docente acepta dejar su comodidad y meterse de lleno a la red (con todo lo q implica).

El docente elegirá en un corto tiempo, las tecnologías web q usará en aulas y para las actividades: resúmenes y esquemas en el blog, bitácoras de definiciones colectivas en wikis, notas y comentarios en redes sociales, discusiones en foros, material multimedia en you tube o en boorus. Pero debe incorporarse a esta pequeña fase del recibir información la de "compartir" atraves de los mismos medios, fotos e imágenes en álbumes, producción multimedia, comentarios, documentos vía scribd o slideshare, esquemas atraves de programas como CmapTools, tutoriales, experimentos, tips, noticias por rss y será necesaria una cultura organizativa de estos conocimientos atraves de tags. Las redes sociales proporcionarán el contacto y el compartimiento, la videoconferencia y el chat lograrán intercambiar criterios, experiencias y puntos de vista de manera más real.

Para terminar deberá, la educacion, evolucionar a una forma más libre de obtener conocimiento. Donde las aulas sean depuestas por la comunidad global de conocimiento libre y gratuito.

La tecnología material, es otro punto interesante, pues ahora no sólo tenemos computadores. Ya existe la tecnología 3D y las de emulación de entornos (en especial en videojuegos), las cámaras de altas resoluciones y los teléfonos inteligentes (junto con sus miles de aplicaciones didácticas por accidente) las tablets y la proyección y manipulación informática digital. Aprovechar esta enorme cantidad de recursos que constantemente se enlazan con Internet, depende de nosotros.

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